为扎实推进中山市社会科学普及项目“治水显神效，思政好材料——‘大思政课’视域下以中山治水讲好治国理政道理”落地实施，打通思政小课堂与社会大课堂，推动党的创新理论具象化、本土化传播，近日，beat体育365官网马克思主义学院组织思政教师带领学生，前往火炬开发区濠头涌开展“走治水一线，悟治理之道”科普研学实践，以河涌蝶变为样本，实地体悟生态文明建设背后的治国理政逻辑。

（濠头涌照片）

本次研学改变传统教师主讲模式，由学生担当现场主讲人，思政教师主要负责背景导入，让青年学生在实景中讲理论、谈感悟。活动伊始，思政教师简要介绍项目实施背景，点出濠头涌在中山全域治水实践中的典型样本价值：濠头涌曾经黑臭扰民，是中山水环境治理必须啃下的硬骨头；濠头涌的蜕变不是孤立个案，是中山践行习近平生态文明思想，推进系统治水、落实人民至上治理理念的一个缩影，为本次学生现场授课做好理论铺垫。

（学生现场讲解）

随后由学生接过讲解主线，立足濠头涌的真实治理历程，开展行走的实景思政讲解。学生从历史痛点切入，回顾濠头涌昔日被群众称作“黑龙江”、路人掩鼻而过的窘境，阐释中山摒弃简单清淤换水的浅层治理模式，坚持“一河一策”，落实控源截污，推进雨污分流、管网建设、生态修复、河长制管护，坚持治河先治岸、治水先治源的系统治理思路。

围绕“绿水青山就是金山银山”的核心命题，学生结合现场水岸咖啡、乡村音乐节等文旅新业态，解读濠头涌从黑臭河涌转型为生态河、文旅河的蝶变逻辑，剖析生态效益、社会效益、经济效益协同共生的内在关系，阐明治水实践深度融入“百县千镇万村高质量发展工程”的现实意义。同时立足青年视角，畅谈新时代青年的使命，提出青年既是生态改善的受益者，更应当成为生态文明理念的传播者与践行者，把绿色低碳落实到日常点滴。

此次活动以本土治水“小切口”讲透治国理政“大道理”。下一步，项目组将继续挖掘岐江河、治水展览馆等本土资源，开发思政教学案例，开展公开课、社区宣讲系列活动，面向高校师生、青少年与社会公众讲活中山治水故事，探索“地方治理实践+思政教育+社会科普”融合的火炬方案。

撰稿人：穆玉娇

审稿人：凌石德